神奈いですの雑談スレ８（文明復興行動案相談スレ）

1 ：神奈いです ★：2020/07/21(火) 21:44:06 ID:admin

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神奈いですの雑談スレ７（文明復興行動案相談スレ）
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9981 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:40:22 ID:l/66uk1+0

>>9980
それは確かに
とりあえず今回は明かさないつもりなんですよね？
理由も一緒に書いとくとどうかな？

9982 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:40:49 ID:bruzniyP0

>>9963
通常手番でステ伸ばせないからカグヤは教育スキル
マオは物理学スキル意識した方がいい
カグヤに教育スキルつけば妹弟のステアップが大幅に効率上がる

9983 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:42:31 ID:LVF74K9q0

正確にはミュータントもいる文明だけどね

9984 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:42:39 ID:EqypecY/0

>>9981
ダイマの時とかに書いておく。セツナがいない時に開示して、ソフィー達が暴走して突発戦闘になったら
やや危険だからやね。ワシミヤ外交の時も会長逮捕されたし
ワシミヤの時は、逆にそれが信用になった面あるけど、ソフィー達の場合はマユリ様を攫えれば勝利だから

9985 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:43:28 ID:l/66uk1+0

了解です、良いと思います

9986 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:44:14 ID:EqypecY/0

>>9963修正　×愛妻（モモ）がいるから→〇嫁を増やす気は無い。愛妾等も不要、に変更
〜２４１１年行動案　追加行動フェイズ〜

※【後継者】マオ、カグヤ、アスラン※

【主人公】
□マユリ　+モモ（行動監視）
　　�@開発　原子物理学（ソフィーに写本させて持ち帰らせる、ソフィーを嫁にしない）
　　　　　　　　└意図：欲しい物を与えて友好を確信させる　　　└嫁を増やす気はない。愛妾等も不要
　　　　　　　　　　└コオリヤマの理屈で親ミュー文明が取らない一貫行動で、親ミュー文明への偏見を緩和
　　　　　　　※見張り台について：原発の危険性を知らずに接近してしまう人（例：ソフィー）達への対策と説明
　　　　　　　　　　　　　　　　　　└親ミュー文明と明かした時、コオリヤマの攻撃に即応する意図（説明しない）
□ミユキ
　　�@普及　官僚制　↓2コースで小卒、中卒を登用し、OJTで教育
　　　　├事務職（事務・会計：小卒以上）
　　　　└管理職（秘書・管理・監査・指導：中卒以上）：定期的に部署と任地を異動
　　　　　　　　　　　　　　└各事業の現場責任者　　　　└意図：癒着防止&行政全体を把握出来るよう育成
□セツナ　+ケロロ
　　�@自由　イワキに接触：ミトの友好勢力のフェアリー社として接触→贈物：（現代服1、清酒1、近代ガラス1、石鹸1）
　　　　　　　　　　　　　　　　├調査：技術、宗教、対ミュー&人間政策、支配領域（高萩は領土？）、周辺勢力（郡山、会津、福島）との関係
　　　　　　　　　　　　　　　　└交易を提案（ミトを介して？）：イワキの需要、輸出品目を確認
【嫁】
□ジャクリ
　　�@普及　明治農法（ミト）
□カミジョウ
　　�@普及　乳製品（乳牛の妊娠管理、搾乳指導、チーズ・ヨーグルト）
　　　　　　　 種菌〔明治ブルガリアヨーグルト〕はカスカベより仕入れる
　　　　　　　 仕入れ不能なら自然発酵で良い種菌を選抜、チーズは酢を使用
□シャミ子
　　�@普及　肉屋（屠畜・食肉加工の専門家を設置し動物性たんぱく質の供給に当たらせる：小売重視）
□ソウセイセキ　＋造船留学生
　　�@普及　造船（テッド村の東側あたりに港造船所整備、手漕ぎ＋帆の漁船を作成開始）
□チルノ
　　�@教育　智謀→カグヤ
【後継者】
□マオ
　　�@水車や自動紡績を観察し、動きの原因を分かろうとする（意図：観察、研究から自分で答えを得ようとする→智謀UP）
□カグヤ
　　�@ヨウセイとしてのホウシで勉強時間が足りなそうなシュテルに、勉強を教える（意図：「教える」事で勉強の復習→智謀UP）
□アスラン
　　�@宝さがしの「宝」になるオモチャを作る（意図：文化的な物を作る事で文化スキル経験値を得る）
【人口】
□ジャギ
　　�@仕事　建設　→東海原発周辺を監視出来る見張り台　※ミネルヴァ�@とコンボ。意図：コオリヤマ&その他への即応
□ミネルヴァ　+ワイアルド、ナナミ
　　�@仕事　軍事　→フェアリー社独自の航空ミュータント部隊創設　→意図：ローマ非依存の哨戒網&コオリヤマ&その他への即応
□ドクロ
　　�@アスランと宝さがしをする（意図：スカベ行為の模倣によりスカベスキル経験値を得る）

※豚160、鳥240（計コメ1000分）を住民に分配

【自習】マオ：智謀+シルファ、チカ：智謀、セツナJr.：健康、アスラン：智謀

9987 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:44:54 ID:EqypecY/0

まとめ

>>9986　　さどく>>9647反映　後継者指名：カグヤ、アスラン、マオ　一行まとめ：原子物理学、官僚制、イワキ、ミト明治農法、原発監視台、乳製品、肉屋、造船、航空ミュー部隊、1000コメ分分配　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
>>9954　　さどく>9906反映　　後継者指名：チカ、セツナ2世、マオ　一行まとめ：官僚制普及、イワキ、高萩、常陸太田探索、製陶、造船、肉屋普及、1000コメ分分配

9988 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:45:01 ID:y4locRr60

>>9982
勉強を見ることなら教育スキルがつきそうではある

ただ、小学生だから物理学はまだ取得は難しいんじゃないかな
論理的な思考をし始めるのは小4からなので、それ以降じゃないと厳しいと思います
http://kanaides.sakura.ne.jp/test/read.cgi/kanabbs/1587707813/90

9989 ：上海人形 ★：2020/08/15(土) 16:47:46 ID:shanghai doll

ん？ごめんなさい。かんちがいならあれだけど、小学生に物理学なんて案ある？

9990 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:50:51 ID:l/66uk1+0

物理学を覚えさせるべきだ

って指摘かな？まだ無理だと思うけれど

9991 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:51:20 ID:EqypecY/0

将来的に習得させるという話では＞物理学

9992 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:51:54 ID:bruzniyP0

>>9989
無い
蛮族スキルが斥候を経て竜騎兵になったみたいに物理学の前身スキルにならんかと思った
智謀上げるのは通常手番で無理でしょ？

9993 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:51:59 ID:l/66uk1+0

それこそマユリ様が作ってくれたピタゴラスイッチで遊ぶとか
自分でも真似してみるくらいじゃないかな？

9994 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:54:17 ID:slFCwTz+0

一応小学校の指導要領の中に全く物理学がないというわけではないけどね(光や磁石の性質、電気や電流の働き)
ただバリバリ公式を使うような内容ではなかったはず、どちらかというと経験則の形で性質を学ばせるくらい

9995 ：上海人形 ★：2020/08/15(土) 16:55:04 ID:shanghai doll

うん、だから素直に頭の体操させて知謀上げたら

9996 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:55:45 ID:bruzniyP0

>>9995
通常手番で智謀成長できたの？

9997 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:57:34 ID:slFCwTz+0

子供のころは公式を詰め込むのではなく物理現象を見て触って感じるような教育にしたほうがいいと思う
将来学者にしたいのなら大事なのは今知識を詰め込む事ではなく「生涯を通じて科学を探求する心」の方が大事だよね？

9998 ：上海人形 ★：2020/08/15(土) 16:57:38 ID:shanghai doll

あ、更にごめんなさい。教育手番以外でのはなしね。
自由にしてください。

9999 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:57:51 ID:OYw/7dRx0

ピタゴラスイッチ良いと思う、あれ慣性とかいろんな動きの性質の詰め合わせみたいなもんだし

10000 ：名無しさん：2020/08/15(土) 16:58:22 ID:slFCwTz+0

>>10000なら子供たちは立派に育つ