神奈いですの雑談スレ７（文明復興行動案相談スレ）

2143 ：名無しさん：2020/06/23(火) 01:11:07 ID:NBcCn0Ng0

>>2113修正

〜２４０５年春行動案〜
３月行動フェイズ、４月行動フェイズ、５月遭遇フェイズ

＜行動枠＞
　マユリ　　：開発　初等教育（国語＞理科＞社会＞図画工作＞体育＞生活＞家庭＞音楽）（教員予定モブ5名）
　　　　　　　　　　　　　→算数、道徳は普及済の物を使う
　マユリ　　：開発　水車動力工具　　旋盤、中ぐり盤、ハンマー、織機改良等(設置モブ5名)
　ミユキ　　：自由　テッド村田圃整備（テッド村モブ100動員）
　ミユキ　　：自由　テッド村農業指導（〃）
　セツナ　　：教育　軍事　整列、方向転換、行進の訓練を行う（ジャクリ、ワイアルド、ミネルヴァ、弓兵6、追加配置専門モブ）
　セツナ　　：探索　発電機＞永久磁石＞コンデンサ(ナナミ同行)

＜指示枠＞
　ジャクリ　：教育　染色（追加配置専門モブ）
　ジャクリ　：セツナのサポート(探索)
　カミジョウ：自由　マユリに学ぶ（教員）
　カミジョウ：バンドウにマカサド神社建立
　ワイアルド：自由　ミユキの護衛（という建前でテッド村のナナミを訪ねる）
　ワイアルド：セツナのサポート(探索)
　ジャギ　　：自由　マユリに学ぶ（教員）
　ジャギ　　：バンドウにマカサド神社建立（建設業モブ）
　ミネルヴァ：探索　鶏（つがい）＞牝の豚
　ミネルヴァ：セツナのサポート(探索)
　三妖精：普及　酒造(米3払い)
　三妖精：教育　教員→教員予定モブ5名(米3払い)

　専門：建設業→学校＞ログハウス
　　　　 木工&鍛冶→染色道具（大鍋、大樽、染料粉砕小屋：水車動力）＞水車動力工具
　　　　 教員（予定）→セツナ＞ネームド＞モブの優先順位で教育
　　　　 神官→ナカ移民を中心に布教

　モブ：染色＞飯農民＞綿花農＞裁縫＞紡績＞木こり＞猟師＞牧畜＞皮なめし　←優先順に専門家として配置。ｱﾙﾃﾗ族は飯農民から除外
　　　　　＞たたら＞鍛冶＞薬師＞石鹸＞建設業＞木工＞炭焼＞弓兵＞神官

　※労働報酬を↓に改定
　　　野蛮モブ　米0個/3月　※労賃に主人公達が15/3月分の調味料を最大予算として適量給付
　　　古代モブ　米1個/3月
　　　中世モブ　米2個/3月
　　　ネームド　 米4個/3月
　　　主人公　　米12個/3月
　　　ナナミ　　 米7個/1月同行+褒賞に中世防具1　(無償支給の米3個/3月は無し)

　テッド村：中世医薬、中世農具、近代服⇔米、塩、酢、貝殻、魚屑
　バンドウ：中世医薬、中世服、近代服　⇔米
　ミト　　　：中世医薬、中世服、近代服　 ⇔米、味噌、塩

＜遭遇フェイズ＞
　〇バラスイショウ
　　　ミト視察団を過度にならない程度に歓待
　　　村の散策に付き合い質問に答える（醸造小屋以外はすべて見せる）
　　　醸造小屋は説明してご遠慮いただく（味噌作っているので理解できる筈）
　　　文明の経営方針を示し、その達成のために軍事に割ける人数が少ないと防衛を依頼した理由を説明

　　　文明の経営方針：
　　　・差別がなく、誰もが教育を受け、職業選択の自由がある世界
　　　・衣食住で満たされ、互いに協力し合い、発展させていく社会
　　　可能であれば、ミトと手を取り合い、そんな世界を広げたい

　　ミトに、北（常磐太田）あたりの勢力に関しての情報を求める
　　→意図：鉱石・石炭がある土地についての情報が欲しい